Zuzana Ozábalová začala budovať škôlku šARKan, aby vytvorila prostredie, kam sa deti budú tešiť. Žiadne bolenie bruška, žiadne fingovanie choroby, žiadne slzy. Podarilo sa. Dnes jej rodičia zverujú deti bez toho, aby plakali, naopak tešia sa na nové zážitky v kolektíve. Ako sa to podarilo?
Malá skupinka detí sa ukázala ako výhoda
Škôlka šARKan funguje niečo vyše roka a už za tú krátku dobu okolo seba v Bratislave vytvorila povesť zariadenia, kde deti skutočne vôbec nesmútia za rodičmi. „Cieľom bolo vytvoriť skvelé, radostné prostredie pre malú skupinku detí,“ hovorí Zuzana Ozábalová. Detí má dnes v škôlke päť a všetky do jedného sa ráno obúvajú s radosťou. Zariadenie je určené pre deti od 2 do 6 rokov.
Rodičia najviac oceňujú komunikáciu a flexibilitu
Radosť detí je určite pozitívna referencia. Zuzana Ozábalová však dodáva, že rodičia boli najprv opatrní pri novej škôlke, no dnes oceňujú hlavne komunikáciu, ochotu riešiť veci a vyjsť im osobitne v ústrety. Mnoho rodičov totiž potrebuje flexibilitu v čase, ktoré môže dieťa v škôlke stráviť. Ako hovorí Zuzana Ozábalová, dohodnúť sa dá prakticky na všetkom.
Nový koncept komunikácie s deťmi
V škôlke šARKan sa deti cítia nielen dobre vďaka peknému prostrediu a chutnej domácej strave, ale aj vďaka konceptu formácie, ktorý zvolila Zuzana Ozábalová: „„Vždy sa snažím deti vychovávať pozitívne. Miesto nebež hovoríme, aby išli pomaly. Malý rozdiel, ale deti omnoho lepšie vnímajú pozitívnu komunikáciu a sú ochotnejšie spolupracovať.“ Prax ukazuje, že aj vďaka takýmto malým vylepšeniam deti strácajú „bruchabôľ“ pred odchodom do škôlky.
Priestor pre hru
„Do každej hry sa deti púšťajú s veľkým nasadením. To je dobrý základ na začiatok akejkoľvek činnosti. Ak sa stretnú s nejakým problémom, pomerne rýchlo si nájdu spôsob, ako problém vyriešiť,“ hovorí Zuzana Ozábalová o aktivitách, ktoré nielen vedia zabaviť, ale aj pripraviť myslenie a motoriku pre školu. Aj dôsledná príprava na školské povinnosti je veľkým plusom škôlky šARKan, ktorá to však robí citlivo, so smiechom a pozitívne.
